Tworzymy przestrzeń, w której każde dziecko czuje się widziane, ważne i bezpieczne – dokładnie takie, jakie jest.
Wierzymy, że każde dziecko rozwija się najlepiej, gdy otaczają je relacje pełne zaufania, akceptacji i szacunku. Naszą misją jest wspieranie dzieci w odkrywaniu świata i siebie – w rytmie, który jest ich własny.
Pracujemy zgodnie z pedagogiką Marii Montessori oraz z uważnością na człowieka: jego emocje, potrzeby, mocne strony i indywidualną drogę.
Jesteśmy tu
po to, by:
towarzyszyć dzieciom z czułością,
tworzyć bezpieczne, inspirujące środowisko
budować wspólnotę opartą na współpracy z rodzicami
pielęgnować naturalną ciekawość i wewnętrzną motywację dziecka
wspierać rozwój nie tylko intelektualny, ale też emocjonalny i społeczny
To miejsce powstało z potrzeby serca - i każdego dnia przypomina nam, że edukacja to relacja.
Filary naszego przedszkola
Filary naszego przedszkola
uważność i emocje
Bo rozwój zaczyna się od środka. Pomagamy dzieciom zauważać to, co czują i uczyć się, jak o tym mówić. Wspieramy ich odporność emocjonalną i poczucie własnej wartości poprzez:
codzienne rytuały uważności,
praktykowanie wdzięczności i empatii,
rozmowy o uczuciach,
ćwiczenia rozwoju wewnętrznego języka: „co czuję?”, „czego potrzebuję?”, „co mogę zrobić?”.
To nie tylko edukacja – to fundament zdrowej relacji z samym sobą.
Ciało i codzienność
Ruch, rytm, relacja z ciałem. Dbamy o to, by dzieci miały przestrzeń na naturalny ruch, odpoczynek i pielęgnację zdrowych nawyków.
Codzienna aktywność fizyczna (w sali i w plenerze)
Zajęcia sportowe
Praktyki samoobsługi (higiena, ubieranie się, nakrywanie do stołu)
Zdrowe posiłki
Nauka samodzielności w korzystaniu z toalety, jedzeniu, zasypianiu
To wszystko w atmosferze wsparcia – nie pośpiechu.
Relacje i wspólnota
W świecie nie jesteśmy tylko indywidualnościami. Pomagamy dzieciom odkrywać, jak budować relacje: z innymi dziećmi, dorosłymi, światem.
Zabawy zespołowe i współpraca
Przestrzeń na różnice i indywidualność
Rozwijanie umiejętności komunikacyjnych
Budowanie wspólnoty grupowej
System wychowawczy oparty na szacunku i zaufaniu
Dziecko uczy się, że może być sobą – i że jest częścią większej całości.
Zabawa i twórczość
Bo dzieci uczą się przez działanie i radość. Tworzymy przestrzeń do eksplorowania, doświadczania i swobodnej ekspresji.
Swobodna zabawa (bez instrukcji i ocen)
Prace plastyczne, ceramika, eksperymenty
Sesje muzyczne i taneczne
Kontakt z różnymi formami sztuki
Zabawy sensoryczne
Zabawa, nuda, obserwacja to nie przerwa od nauki – to jej najgłębsza forma.
Świat i natura
Dzieci są częścią większego ekosystemu. Uczymy troski o planetę, wrażliwości na różnorodność i radości z bycia w przyrodzie.
Codzienne wyjścia na zewnątrz
Spotkania ze zwierzętami
Obchodzenie świąt i tradycji z różnych kultur
Rozmowy o odpowiedzialności ekologicznej
Zamiast „uczyć o świecie”, pozwalamy dzieciom go przeżywać.
Życie i gotowość do dalszej drogi
Dziecko uczy się całym sobą – dla życia, nie dla ocen. Rozwijamy kompetencje, które przygotowują dzieci do szkoły i codziennego funkcjonowania – w ich własnym rytmie:
Praca z materiałami Montessori (język, matematyka, życie codzienne, kultura, sensoryka)
Ćwiczenia motoryki małej i dużej
Elementy kodowania, logiki i STEM
Rozwijanie koncentracji, uważności, samodzielności
Przygotowanie emocjonalne do zmiany
Nie spieszymy się – wspieramy każdy krok na tej drodze.